Herramientas de autocorrección: La tilde diacrítica en pronombres interrogativos y exclamativos

Aprende a determinar cómo colocar la tilde en esos casos en que no está tan clara la interrogación o exclamación

Los errores de acentuación están entre los más difundidos en los libros autopublicados y sobre todo en aquellos casos en que una misma palabra puede llevar tilde o no, en dependencia del papel que juega en la oración. Me refiero a la tilde diacrítica y a continuación veremos una de las variantes de su uso que más confusiones produce a la hora de escribir.

Pronombres interrogativos y exclamativos

Según explica la RAE, “las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde son tónicas y se escriben con tilde diacrítica cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo”. Esto puede ocurrir de dos maneras: 

1- Cuando están introduciendo oraciones interrogativas o exclamativas directas o explícitas, o sea, aquellas que llevan signos de interrogación o exclamación. 

¿Quién te dijo que yo había llegado?

¿Con quién fuiste al cine ayer?

¡Qué cara traes!

¿Qué te dijo tu hermana sobre mí?    
       
¿Con cuál de las muñecas quieres jugar?

¡Cómo te ha crecido el cabello!

¡Cuán agradable es esa persona!

¿Cuántos niños vendrán a la fiesta?

¿Hasta cuándo seguiremos esperando por ella?

¿Adónde iremos a celebrar el aniversario?

Parece estar muy claro, ¿verdad? Sin embargo, no debemos confiarnos totalmente de la presencia del signo. Hay casos en que estas palabras aparecen en oraciones interrogativas o exclamativas, pero  no están desempeñando precisamente esa función en ellas, por tanto, no llevan tilde. Por ejemplo: 

¿Que los niños todavía no han llegado? Debe haber sucedido algo.

¿Estás buscando un lugar donde quedarte?

2- Cuando estas palabras introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas o implícitas, o sea, que van integradas en otros enunciados. Este caso es un poco más complejo, porque no hay ningún signo que nos ayude a identificar si hay interrogación o exclamación, y tenemos que hacerlo determinando el papel que desempeñan en la oración.

Ya verás qué bien lo pasamos.

Le explicó cuáles eran sus razones. 

No sé quién va a venir.

No te imaginas cómo se ha reducido el presupuesto.

Necesito saber cuándo tienes que devolver el libro. 

Tenemos que saber dónde se encuentra exactamente el edificio.

EL TRUCO

 Sí, para estos casos les tengo un truco. Cuando tengamos dudas de si realmente llevan tilde o no, podemos probar sustituir estas palabras por las siguientes frases. Usaré los mismos ejemplos de arriba:

-Cómo   por   de qué manera:

No te imaginas de qué manera se ha reducido el presupuesto.

-Cuándo   por   en qué momento:

Necesito saber en qué momento tengo que devolver el libro.

-Dónde   por    en qué lugar:

Tenemos que averiguar en qué lugar se encuentra exactamente el edificio.

-Quién    por    qué persona:

No sé qué persona va a venir.

También cuando funcionan como sustantivos, estas palabras llevan tilde:  

En este asunto lo que necesitamos saber no es el qué, sino el cuánto.

Tenemos que tener claro el cuándo y el cómo de este trabajo.

Adverbios o pronombres relativos

Sin embargo, cuando estas mismas palabras funcionan como adverbios o pronombres relativos o, en el caso de algunas de ellas, también como conjunciones, son átonas y se escriben sin tilde:

La chica, que no sabía nada, se quedó en silencio.

Este ha sido el camino por el cual he llegado a la casa.

Estuve conversando con quien me dijiste.

Cuando estemos todos, comenzaremos la reunión. 

Me dijo que estaba buscando un lugar donde quedarse.

No estoy seguro de que su madre esté al tanto todo. 




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